Filosofa
Nuestra Filosofa
Basamos la educacin de nuestros nios enel desarrollo de Las Inteligencias Multiples
- La naturalista. Estos inteligentes, con habilidades para la observacin, la reflexin y la experimentacin, se relacionan fcilmente con el medio ambiente. Naturalistas, paisajistas y botnicos entran en este grupo.

- La interpersonal. Es la capacidad que tiene una persona de ponerse en el lugar del otro, de entenderlo. Esta, que es la base de la socializacin, es propia de los lderes naturales (interpretan a los dems y se convierten en sus voceros), de los psiclogos y de los terapeutas.

- Intrapersonal. Estas personas tienen una imagen fidedigna de lo que son y a partir de eso interpretan con facilidad lo que son y saben bien lo que quieren porque identifican sus necesidades, sus fortalezas y sus defectos. En algn grado, toda persona es inteligente intrapersonal.

- La sinestsica. Es propia de individuos que resuelven problemas en oficios en los que el cuerpo es vital. No solo los deportistas, los bailarines, los coregrafos y los artistas de circo entran en este grupo de inteligentes, tambin aquellos que son muy hbiles con las manos, como los cirujanos, los electricistas y los mecnicos. Estas habilidades se manifiestan a edades tempranas y se favorece con el entrenamiento.

- La emocional.
As se define la capacidad que tienen algunas personas para resolver problemas ligados con las emociones. Los poseedores de este tipo de inteligencia pueden tomar decisiones con facilidad cuando estn afectados por emociones adversas. No solo pueden remontar crisis emocionales propias sino comunicarse con otras personas en estos estados.

- La espacial. Los dueos de este tipo de inteligencia tienen la capacidad de concebir y abstraer la realidad (o parte de ella) en tres dimensiones. Los grandes ingenieros, arquitectos, escultores, diseadores, los pintores y los navegantes clasifican en este grupo del que tambin hacen parte los cientficos James Watson y Francis Crick, que pudieron entender y explicar el modelo de la doble hlice del ADN.

- La matemtica. Siempre se consider en occidente como la inteligencia realmente vlida. Quienes cuentan con este talento tienen un desarrollo marcado del hemisferio cerebral lgico. Los dueos de esta capacidad son los llamados a dedicarse a las ciencias exactas.

- La musical. Esta, que surge en etapas tempranas de la vida, se conoce comnmente como buen odo; es el talento que tienen los msicos, los cantantes y los bailarines. Es una inteligencia innata, pero necesita ser estimulada y configurada para que el potencial pueda desarrollarse a plenitud.

- La lingstica. Es considerada una de las ms importantes, porque utiliza ambos hemisferios cerebrales. Es la que muestra la capacidad de un individuo para comunicarse y est esencialmente medida por el desarrollo del lenguaje. Es la que caracteriza a los escritores, tanto que se cree que las sociedades han sido estructuradas con base en la comunicacin y en el lenguaje.
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